退出长者模式
“一二三四工作法”推动财政干部教育培训高质量发展
发布日期:2020-04-24

常州市财政局紧紧围绕高素质专业化干部队伍建设,聚焦一项工程,创新两种模式,落实三类指标,明确四个层次,以干部成长实际需求为导向,全力开创干部教育培训工作新局面。

聚焦“财政课堂”这一干部教育培训的系统工程,从2020年开始,计划用2年时间,有计划分层次高质量开展干部教育培训,通过抓点——突出学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重点、布线——贯穿党性教育和综合素质的主线、构面——覆盖全员的层面、建网——全方位立体化培训的网络,着力构建系统完备、科学规范、开放有序、务实高效的财政干部成长新载体。

创新打造线上线下优势互补的干部教育培训“双行道”,线下以领导讲坛、专题讲座、自主授课、实地教学、座谈交流为主要形式,通过互动式、研讨式、交流式培训,实现教学的自主化和个性化,使教学相长,达到启迪思维、学用贯通的目的;线上围绕“在线学习平台”,探索建立线上论坛教学新模式,以“财政课堂”论坛为载体,分享精品课程、交流工作经验、碰撞思维火花,在多向有序交流、多维深度拓展中,实现财政干部的多种能力提升。

落实中心内容、课业要求、组织责任三类指标,一是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首要任务和中心内容,作为党委理论学习中心组学习主要内容和党员学习的核心内容,突出主课地位,强化教育权重;二是把学习考核的要求落到实处,进一步细化不同层级干部的学习任务、授课要求,采取不受时间空间限制的学习、考核方式,解决工学矛盾突出的难题,提高学习的针对性和实效性;三是厘清局党委、牵头处室、责任处室的权责范围,通过明确责任分工、时间节点、申报和实施流程等,为干教工作深入开展提供制度保障。

明确不同职级、不同年龄、不同岗位干部的四个层级培训,一是面向党员干部,聚焦党的政治教育,突出政治训练,引导党员干部牢固树立政治理想,正确把握政治方向;二是面向科级干部,重点提高政治素养、增强党性修养、提升综合素质,培养一支“善带队伍、强抓落实、勇于担当”的领导干部队伍;三是面向年轻干部,着眼于夯实理论基础、提高专业化水平、促进成才成长,建设一支“严守纪律、富有潜能、充满活力”的财政事业后备队伍;四是面向国企干部,以强化忠诚意识、拓展世界眼光、提高战略思维、增强创新能力、锻造优秀品行为重点,加强企业干部特别是企业领导人员的教育培训,培养造就对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的国有企业干部队伍。

 

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